VIII Jornada "La literatura y la escuela" - 27 y 28 de junio de 2008
Palabras de bienvenida, a cargo de Mila Cañón
Talleres
A-gatas leemos
Libros que conducen a otros libros en la construcción del camino lector
Fernanda Pérez
¡Al museo con chupete!
Una propuesta desde la plástica, la literatura y la expresión corporal
Gabriela Caridi
Algunos de mis libros infantiles favoritos
Carlos Silveyra
Bendiciones, maldiciones y conjuros
Taller de lectura y reescritura de textos literarios
Carola Hermida
Claves de lectura
El discurso literario y los textos de estudio
Alicia Acosta
Contar, cantar, decir, leer, mostrar
La construcción del vínculo en los tiempos del desamparo
Elena Stapich
De la literatura a la historieta
Taller de lectura y análisis de cuentos y relatos adaptados a historietas
Pablo Lizalde
De Rapunzel a la destrenzada (Entre hebras misteriosas)
Leer literatura para pensar y compartir sentidos
Mila Cañón
Del tablero al libro
Escriben y dibujan Alberto Pez y Roberto Cubillas
Alberto Pez y Roberto Cubillas
Internet, un posible espacio para la "gran ocasión"
Recursos disponibles en la web para el fomento de la lectura
Luciana de Vera
La voz de las imágenes
Mediadores de lectura
Leticia Climis
Taller de percusión
Breve recorrida por el proceso de edición y promoción de los libros infantiles
Claudio Omar Campos
Y yo ¿para quién leo?
El mediador como doble lector
Iris Rivera
Mesas de experiencias
La lectura en el Nivel Inicial
El que come y no convida
María Luján Balbi y Cecilia Teribili
Literatura y vínculo. Poéticas de la subjetividad, o "peligros chinos"
María Emilia López
Voces en el jardín
Adriana Saragiotto y Susana Morini
Leer en el aula
A la luz de una vela (o animarse a apagar la luz en el aula)
Susana Pilikauskas
Caminos de lectura
Claudia Segretin, María José Troglia y Marcela Brown
De palabra en palabra, del cuento a la novela de Graciela Montes. Una secuencia didáctica posible
Liliana Sarramone
La antología como creación colectiva
Liliana Swiderski
Mosca azul, vuela lejos. O cómo 'se dice' el 'fantasy' en nuestros pagos
María Inés Arrizabalaga
Proyectos institucionales de lectura
Leer ¿para qué?
Néstor Pinedo
Mi historia, tu historia, nuestra historia
Emilce Gherra, Noemí Castiglione, Gabriela Gerbasi y Analía Ruggeri
Nuestra experiencia en el café literario
Tatiana Udinovich e Inés Albertina Luna
Desde la biblioteca
Descubrir y compartir lecturas con otros.¡Todo un desafío!
Gabriela Randazzo
Pasen y vean
Diego Rojas
Plan ciudadano de lectura. Vamos a leer
Adriana Calvar, Silvina Guaita, Rosana Goyeneche, Valeria Rabal y Celina Rojo
Espacios no convencionales de promoción de la lectura
Canon e intertextualidad. El mito, la épica y las reescrituras
Silvia Ganduglia, Cecilia D'Ángelo y Ariadna Valenti
El libro-álbum, o el desafío de habilitar mil lecturas
Laura Rodríguez y Susana Pilikauskas
Picnic de lecturas
María Gabriela Perrando y Nora Gómez
Los lugares de la lectura
"Enseñar a leer", un documento curricular para el debate
Mariana Violi
Entre el manual y la práctica. La enseñanza del canon literario escolar argentino en la actualidad
Marinela Pionetti
Exposición de avance de tesis sobre conformación del espacio literario en una revista de masiva difusión
María Marcela Ramírez
Formarse como lector de literatura desde la perspectiva curricular
Alejandra Paione y Mónica Rubalcaba
La literatura como objeto escolar
Gabriela Urrutibehety
Literatura en la escuela, una necesaria inclusión
Carina Masciángelo y Nancy Pinta
Encuentro con autor
Entrevista abierta a Liliana Bodoc
María José Troglia
Ricardo Mariño
María José Troglia
Presentaciones de libros
Si yo fuera un gato..., de Carlos Silveyra y Sonia Esplugas
El piolín y los nudos (Edición corregida y aumentada), de Elena Stapich (coord.), Carola Hermida, Claudia Segretin, Fernanda Pérez, María José Troglia, Mila Cañón, Raquel Piccio y Soledad Vitali
Marisa Buttó y Carola Hermida
Taller para niños
Grupo Pepas de dulce
Visita de Ricardo Mariño
Verónica Costantino y Mariana Castro
Feria del libro infantil y juvenil
Espectáculos
Representación teatral
Grupo Vulcanché, dirigido por Rosita Pelaia
Presentación de Contando una historia a golpes de tambor
Claudio Campos, Pablo Drago y Natalia Fagnani; del Instituto Superior IDRA
Gardenias para ti
Espectáculo de humor en danza y teatro Dirigido por Andrea Berutti